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本文目录一览：

• 1、关于江苏教材7年级第4课(紫藤萝瀑布)一课的问题
• 2、宗璞写的紫藤萝瀑布时的写作背景、个人资料和他弟弟的资料
• 3、紫藤萝瀑布作者经历
• 4、有人知道紫藤萝瀑布在哪吗?谢谢
• 5、《紫藤萝瀑布》在写法上有哪些相同之处?(至少写出两点)
• 6、紫藤萝瀑布资料!!!急需!!!(2天之内)

关于江苏教材7年级第4课(紫藤萝瀑布)一课的问题

1、描写了紫藤萝花盛开的色彩，显得生机勃勃。比作香气，更显得美好可爱，也抒发了喜悦的心情。

2、也正是由每一朵组成的万花灿烂的流动 的 瀑布。”这句话的理解。

3、这句话运用比喻，把一树盛开的紫藤萝比作瀑布，形象生动，也蕴含生命绵延长远。表现了紫藤萝繁密茂盛，气势非凡，灿烂辉煌。

4、第一个空是紫藤萝，第二个空是看花，第三个空是忆花，第四个空是思花，第五个空是比喻，第六个空是拟人，第七个空是形状，第八个空是颜色，第九个空是香味。

宗璞写的紫藤萝瀑布时的写作背景、个人资料和他弟弟的资料

1、宗璞的一篇文章《紫藤萝瀑布》。宗璞一家，在文化大革命中深受迫害，焦虑和悲痛一直压在作者的心头。

2、写作背景：作者深受“文化大革命”的摧残，虽已过去多年，但心灵上的创伤仍无法愈合。作者的弟弟当时处于癌症晚期，命在旦夕，作者面对弟弟的英年不幸，雄才未展深感受悲痛。

3、《紫藤萝瀑布》的写作背景如下：宗璞一家，在文化大革命中深受迫害，”疑惑“和“痛楚”一直压在作者的心头。

4、《紫藤萝瀑布》写于1982年5月，当时作者宗璞弟弟身患绝症，作者非常悲痛，徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰到盛，转悲为喜，感悟到人生的美好和生命的永恒。

5、这里说的是作者的弟弟，小她三岁的弟弟身患绝症，生命垂危，做姐姐的焦虑悲痛，现在面对紫藤萝，我“浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦”。

紫藤萝瀑布作者经历

1、宗璞，当代女作家，原名冯钟璞，笔名有任小哲、丰非等。祖籍河南唐河，1928年7月生于北京。乃著名哲学家冯友兰先生之女，幼承家学，就读清华大学附属成志小学校。

2、作者一想到这件事就感到伤心，但当她看到那想瀑布一样的紫藤萝时，她又恢复了以前那种开心向上的心情。

3、这里说的是作者的弟弟，小她三岁的弟弟身患绝症，生命垂危，做姐姐的焦虑悲痛，现在面对紫藤萝，我“浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦”。由此可以明白，“各种各样的不幸”，也包括死亡。

4、《紫藤萝瀑布》作者宗璞自幼生长于清华园，经历“文革”拨乱反正后的1982年5月，作者弟弟身患绝症，作者异常悲痛，徘徊庭院中，见一株盛开的紫藤萝，睹物释怀，从花的盛衰感悟到生的美好和生命的永恒，于是写成此文。

有人知道紫藤萝瀑布在哪吗?谢谢

位于山东省烟台市芝罘区，紫藤萝瀑布是一处集自然风光和人文历史于一体的著名景观。这里是大自然的宝库，也是旅游者们探寻秘境的胜地。下面我们一起来探访这个美丽的地方。

宗璞紫藤萝瀑布是世界上最壮观的天然瀑布之一，位于中国云南省的宗璞县。这个瀑布以其绚丽多彩的紫藤萝而闻名于世，每年吸引着成千上万的游客前来观赏这一壮丽的景象。

日本紫藤是一种枝条会层层叠叠交错的爬藤植物，可以长到3英尺以上。如藤萝瀑布般大量的花朵令人惊艳！给人的感觉就像是你掉进了兔子洞，进入了一个神奇的仙境。紫藤每年从4月开花到5月盛开，是日本最受欢迎的旅游景点之一。

《紫藤萝瀑布》在写法上有哪些相同之处?(至少写出两点)

相同：在写法上：文章都是由物及人，托物喻理、借物抒情。在主旨上：文章都表现生命的永恒与美好，鼓励人们要热爱生命、珍爱生命。

主旨不同，《紫藤萝瀑布》 写出了历经苦难仍生生不息，生命的长河无止境；《一颗小桃树》通过对小桃树生命力的赞美，反映了自己对未来，对理想的执着追求。

燕园树寻与紫藤萝瀑布在写法上的相似之处是：它们都使用了一种叫做“借景抒情”的写作方法。“燕园树寻”是北京大学的园林景观，以各种大树为主景，配以湖泊、山石等，营造出一种幽静、素雅的氛围。

《紫藤萝瀑布》写紫藤萝花自衰到盛而感悟到生命的美好和生命的永恒。表达了作者对生命的热爱与珍惜。

后者的阅读提示当中有一个问题：“本文与《紫藤萝瀑布》在写法上有什么相同和不同之处？”因为单纯的串讲似乎没有什么意思，我想着改变一下上课的形式，于是就把这道题目当作业布置了下去。

紫藤萝瀑布资料!!!急需!!!(2天之内)

1、因此，尽管在这幅精致的图画之中，作者没有大力张扬、肆意宣泄感情的心曲，但是，当人们观察着《紫藤萝瀑布》的每一个细部时，必然会体味到作者倾注其间的一种深沉而欢乐的旋律自天而降，弥漫于《紫藤萝瀑布》的整个框架之中。

2、《紫藤萝瀑布》写于1982年5月，当时作者宗璞弟弟身患绝症，作者非常悲痛，徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰到盛，转悲为喜，感悟到人生的美好和生命的永恒。

3、《紫藤萝瀑布》写作背景：宗璞一家，在文化大革命中深受迫害，”疑惑“和“痛楚”一直压在作者的心头。

4、《紫藤萝瀑布》全文可分为三部分：第一部分（第一至第六段）：文章从作者赏花写起。作者正面细致描写紫藤萝花，描绘非常形象、优美，依次描写了花瀑、花穗、花朵，从整体到局部，条理清晰，层次感强。

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